SOS VOS!!! Proyecto donde están participando nuestros alumnos de 5° año.

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 Este proyecto brinda un modelo de toma de decisiones conscientes a adolescentes de los últimos dos años de la escuela secundaria para que puedan potenciar su proyecto de vida en sintonía con su identidad personal e impactando positivamente en la sociedad y el ambiente.











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Escritura creativa

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Los alumnos de primer año en la materia de Lengua grabaron podcast con consignas divertidas que estimularon su imaginación. La producción de textos suele ser una tarea que a los estudiantes les parece tediosa pero de esta manera con diferentes consignas que los ayuden a explorar sus ideas más ingeniosas, se transforma en una experiencia placentera.  
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Levaduras en acción!!

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Los alumnos de 4° año de nuestra institución en el Espacio Curricular de Biología con la Prof. Bibiana Faín realizaron  la elaboración de pan, observaron como las levaduras metabolizan los azúcares de la harina obteniendo alcohol y dióxido de carbono . Esta última es responsable del proceso de leudado comprobado mediante la experiencia. ¡Felicitaciones a la profesora por la enseñanza de este tema a través de metodología llevadas a la práctica !                                                                            Los alumnos de 4° año de nuestra institución en el Espacio Curricular de Biología con la Prof. Bibiana Faín realizaron  la elaboración de pan, observaron como las levaduras metabolizan los azúcares de la harina obteniendo alcohol y dióxido de carbono . Esta última es responsable del proceso de leudado comprobado mediante la experiencia.¡Felicitaciones a la profesora por la enseñanza de este tema a través de metodología llevadas a la práctica   
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ABP "El Arte trasciende fronteras"

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 Los alumnos de primer año de la Escuela "Andrea Analía Aguirre" realizaron un trabajo interdisciplinario ABP de los espacios curriculares de Música, Teatro e Inglés, llamado "El arte trasciende fronteras" El trabajo consistió en aprender una canción en Inglés con la profesora Nilsa Quiroga: letra, pronunciación y traducción. Luego en Música con el profesor Josué Aguilar el profesor Fernando Toledo analizaron el letra de la canción y aprendieron a cantarla. Por último en el espacio curricular de Teatro con la profesora Silvina Alveroni realizaron una coreografía que practicaron para la realización de un video. El video fue la síntesis de un trabajo organizado que llevo tiempo de producción y ensayo. Lo primordial fue que se partió desde las propuestas de los estudiantes generando en ellos espectativas y motivación en su realización. Felicitaciones para los docentes que promueven éste tipo de aprendizajes basado en la práctica y para los estudiantes por el trabajo re
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